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Diagnóstico general del sistema educativo




Índice


     Preámbulo
  1. Resultados escolares
    Introducción
    Comprensión lectora
    14 años
    16 años
    Gramática y Literatura
    14 años
    16 años
    Matemáticas
    14 años
    16 años
    Geografía e Historia
    14 años
    16 años
    Ciencias de la Naturaleza
    14 años
    16 años
    Ortografía
    14 años
    16 años
    Expresión escrita
    14 y 16 años
    Ejemplos de posibles comparaciones
    Rendimientos en función del sexo
    Rendimientos en las Comunidades Autónomas


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  1. Planes de estudios y métodos de enseñanza
    Intención, contenidos y objetivos de la educación secundaria
    La programación
    Instrumentos de programación
    Utilización de materiales curriculares
    Tipos de metodología
    Procedimientos de evaluación
    Organismos y medios de apoyo al profesorado

  2. Funcionamiento de los Centros
    Dirección y función directiva
    Participación real y deseable de la comunidad escolar en la administración
         de los centros
    La convivencia en los centros

  3. Función docente
    Sobre la identidad profesional del profesorado de educación secundaria
    Sobre las responsabilidades específicas del profesorado de ESO
    El proceso de cualificación profesional del profesorado
    Los estímulos para mejorar la dedicación y la calidad profesional

  4. Contexto socio-educativo: Escuela y familia
    Recursos
    Actividades extraescolares/complementarias
    La familia ante la educación de los hijos
    La familia y la formación de valores
    La familia y el centro educativo

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