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I Número especial de la Biblioteca Virtual redELE

ACTAS del I Encuentro práctico de profesores de ELE en India

Instituto Cervantes de Nueva Delhi

14 y 15 de octubre de 2011

  

 

 Presentación

ÒSCAR PUJOL RIEMBAU, Director del Instituto Cervantes de Nueva Delhi

1. BÁDENAS ARIAS, PEDRO (Instituto Cervantes de Nueva Delhi)

     Cuidado con lo que dices

2. BARRENA GIMÉNEZ, INÉS (Instituto Cervantes de Nueva Delhi)

     Primeras impresiones

3. BERMEJO ALONSO, SERGIO (Instituto Cervantes de Nueva Delhi)

     El fútbol... el deporte rey en el mundo hispano

 4. BORRAJO GONZÁLEZ DE VEGA, ROSA (Instituto Cervantes de Nueva Delhi)

     Cumpleaños feliz...

5. CAÑELLAS BARCELÓ, MARIA ÀNGELS (Universidad de Calcuta, India)

     ELE y expresión corporal

 6. CIFUENTES GUERRA, MARÍA ÁNGELA (Instituto Cervantes de Nueva Delhi)

     Ají-Pimienta

7. DÍEZ DOMÍNGUEZ, PATRICIA (Instituto Cervantes de Nueva Delhi)

     Vamos de... (las invitaciones)

8. GOBERNA HIDALGO ELENA (Instituto Cervantes de Nueva Delhi)

     Las fiestas y el fuego: las Fallas...

9. GONZÁLEZ PORTELA,, SALOMÉ (Instituto Cervantes de Nueva Delhi)

     El folklore oral en la clase de ELE: un relato ecuatoriano

10. HERNÁNDEZ MERCEDES, M. PILAR (Instituto Cervantes de Nápoles)

     El dictado como instrumento para promover la interculturalidad en el aula ELE. Propuestas para el nivel A1

11. HORVÁTH FALLER, EIJA (Instituto Cervantes de Nueva Delhi)

     ¡Vamos a cantar villancicos! Propuesta intercultural para el aula infantil de ELE

12. MUKHERJEE, INDRANI (Jawaharlal Nehru University, Nueva Delhi)

     El desarrollo de la competencia lectora: un ejercicio práctico de acercar un texto literario para
     el nivel A2/B1

13. ORDÍN CANALES, PILAR (Instituto Cervantes de Nueva Delhi)

     Gazpacho Masala

14. PACHECO RICOTE, ANA MARÍA (Instituto Cervantes de Nueva Delhi)

     Juegos culturales entre India y España

15. RODRÍGUEZ MORENO, GEMA ( (Instituto Cervantes de Nueva Delhi)

     Indialucía

16. SIMÓN CABODEVILLA, TERESA (Delhi Unversity)

     La comunicación no verbal en la clase de ELE. Propuesta práctica

 

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